新闻报道
《构建适合本企业的教育体系》论坛盛大举办
2013-01-22

2013年1月22日,艾陆咨询于上海市人才大厦成功举办了年度首场论坛《构建适合本企业的教育体系》。演讲嘉宾张巍先生曾担任某知名跨国企业亚洲研修经理并负责所在区域的员工和客户研修。他高度提炼的演讲为来宾带来良多启发。活动吸引了来自兄弟机械、理光、山洋、索尼、施耐德、柯达、益海嘉里、沃尔玛、日立、携程旅行网、日通、三菱万科物业等62家知名企业的86位人力资源管理者参与。

一、论坛目的

人力资源工作者们都有野心设计能够推进组织发展的人才发展框架,帮助企业实现战略目标。在组织学习与发展领域有那么多的理论、方法可以学习借鉴,然而是不是最精细、最复杂的就是最好的呢?真的有“最好”的吗?什么样的教育体系才是本企业的最优选择?

《构建适合本企业的教育体系》从这个角度出发,通过嘉宾的主题演讲、经验分享、来宾互动答疑等方式,为大家理清思路,达到交流与学习的目的。

二、演讲嘉宾——艾陆讲师张巍

- ASTD/STDA美国/新加坡研修发展协会成员

- 美国商业管理协会成员

- 上海心理学会人力资源管理专业委员会理事

- 上海张江HR协会理事

- PMI美国项目管理学院认证讲师PMP

- 北大商学院、上海交通大学MAB特邀讲师

- 《劳动报》劳权协会特邀讲师

- 上海市总工会特邀讲师

- 张老师长期专注于人力资源开发和研修发展方面,曾就职于一家著名跨国企业,担任亚洲研修经理并负责所在区域的员工和客户研修有五年多

- 曾领导安捷伦科技应用开发中心的欧洲、美国和日本项目组多年;后又于2005年担任中国区研修经理

三、演讲内容

- 如何将研修带来的好处“可视化”和“量化”?

- 研修面临的真正挑与可能的误区是什么?

- 初级型:基于调查问卷的研修管理形态

- 简易级型:基于课程需求的教育体系

- 精致型:基于胜任力模型的教育体系

- 动态型:基于任务模型的教育体系

- 总结:没有最好的,只有最合适的!

- 教育体系的选择应当与企业的发展规模、业务重心、人员构成等等相匹配,将四种类型灵活应用

- 互动答疑

四、活动现场

开场讨论

- 在组织发展过程中研修的真正角色与意义是什么?

- 研修对业务会产生长远和直接的影响的。如何使这一影响“可视化”来争取更多的资源?

分享与讲解:研修的四大类型

- 为什么说“没有最好的,只有最合适的”?

- 开始设计以前先分析企业的业务需求、战略需求,了解现在我们需要什么样的人才,为了我们需要什么样的人才。

- 千里之行始于足下,不要一开始就追求完美。建立它并在实践中进行完善!

- 各种类型的优点、缺点是什么?

分享、提问与互动

- 积极提问:来宾就在工作中遇到的实际问题与嘉宾探讨

- 一个好问题的提出,是解决问题的先决条件!

方法与工具分享

- 根据具体需求我们选定了需要使用的方法,那么在实际操作中又有哪些问题?

- 实施过程中通过哪些技术手段、沟通方法,我们能够争取到其他部门的配合?

- 预算有限、资源有限的时候如何确定优先顺序?

- 哪些好的工具可以使我们事半功倍?

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我们的合影!

五、信息分享(来源:现场调查问卷)

1. 企业最希望进行研修的主题是:

- 领导力发展(17%)

- 沟通技巧(17%)

- 团队建设(15%)

- 战略思维(11%)

- 逻辑思维(11%)

- 危机管理(8%)

- 变革管理(7%)

- 时间管理(6%)

- 其他(8%)

2. 在未来的论坛中,最希望听到的主题是:

- 企业人才梯队建设,绩效领导力企业文化的构建

- 梯队人才培养,按班人才培养计划

- 沟通技巧

- 报联商,销售技能

- 梯队人才培养,按班人才培养计划

- 研修规划,研修结果的测评

- 职业生涯规划,自我变革管理

- 团队建设

3. 来宾感言

- 目前为止听到的最好的一堂课。张老师思路清晰,内容非常实用,希望再次听到张老师的课。

- 非常不错,希望以后有更多机会参加贵公司开展的活动。

- 张老师经验非常丰富,讲课也能通过比喻深入浅出。

- 内容多,时间略短。


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